TLC 공인 전문 자격
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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
많은 부모님들이 아이가 어제 배운 공식을 오늘 기억하지 못할 때 깊은 절망감을 느낍니다. "대체 몇 번을 말해야 아니?"라는 탄식은 배미동 지역 가정에서도 흔히 들리는 아픔일 것입니다. 하지만 아동 심리학과 뇌과학의 관점에서 보면, 지식을 잊어버리는 망각은 뇌가 스스로를 보호하고 더 중요한 정보를 받아들이기 위해 거치는 지극히 정상적인 여정입니다. 진짜 문제는 잊어버리는 현상 그 자체가 아니라, 겉으로만 이해한 체하며 진도만 빼는 조급한 학습 태도에 있습니다. 기계적으로 문제 풀이 공식만 머릿속에 집어넣은 아이들은 시험지가 조금만 변형되어도 길을 잃고 맙니다. 배미동 중학생수학과외를 진행하며 제가 가장 경계하는 것은 바로 이러한 유창성의 착각입니다.
수학을 잘한다는 것은 단순히 암기한 공식을 남들보다 빠르게 꺼내 쓰는 기술이 아닙니다. 왜 이 개념이 등장했는지 고민하고, 하나의 오답을 마주했을 때 스스로 논리의 모순을 찾아내어 교정하는 깊은 생각의 근육이 필요합니다. 지름길처럼 보이는 화려한 요령들은 결국 고등학교라는 거대한 장벽 앞에서 무기력하게 무너지고 맙니다. 이번에 배미동중학생수학과외라는 소중한 기회로 만나게 될 아이들에게는, 한 문제를 풀더라도 완전히 자기 것으로 소화할 수 있는 고독한 사유의 시간을 선물하고 싶습니다. 당장의 점수라는 불안감에 휘둘려 아이의 성장 속도를 다그치기보다, 보이지 않는 곳에서 조용히 자라나고 있을 아이의 생각 그릇을 믿고 함께 기다려 주시기를 권합니다.