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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
조각가 미켈란젤로는 대리석을 볼 때 이미 그 안에 완성된 형상이 들어있고, 자신은 그저 불필요한 부분을 깎아낼 뿐이라고 말했습니다. 중학교 시절을 보내는 우리 아이들의 마음과 머릿속도 이와 같습니다. 아이들은 이미 저마다의 거대한 세계와 무한한 가능성을 내포하고 있지만, 그것을 정교하게 표현할 자신만의 도구를 찾지 못해 낯선 지문 앞에서 서성이고는 합니다. 유가읍중학생국어과외를 고민하시는 부모님들의 마음 깊은 곳에 자리한 불안감은, 단순히 아이의 성적이 낮아서가 아니라 내 아이가 가진 생각의 크기에 비해 언어가 너무 빈약하게 갇혀있기 때문일 것입니다. 주입식 학원 공식으로 아이를 틀에 맞춰 짜내는 공부는 오히려 대리석을 망치는 거친 정질과 다름없습니다.
진정한 배움은 타인이 요약해 준 박제된 지식을 외우는 것이 아니라, 스스로 문장의 구조를 뜯어보고 행간의 의미를 발견해내는 희열을 맛보는 데서 시작합니다. 아동 심리학적으로도 중등 시기는 추상적 사고와 논리적 맥락을 연결하는 전두엽이 가장 유연하게 발달하는 때입니다. 일상 속 작은 깨달음이나 철학적 비유를 언어로 연결하며 깊이 있게 읽어내는 유가읍중학생국어과외 수업을 통해, 아이들은 비로소 텍스트를 장악하는 눈을 뜨게 됩니다. 정답만을 골라내는 얄팍한 기술을 가르치기보다 생각의 근육을 단단하게 길러줄 때, 고난도 비문학이나 서술형 평가라는 거대한 벽 앞에서도 아이는 당당히 자신만의 답을 서술해내는 어른으로 성장하게 될 것입니다.