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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
아이의 중학교 시험지를 마주한 날, 유독 거실의 침묵이 무겁게 느껴지셨을 감정을 잘 압니다. 초등학교 때까지만 해도 영리하게 글을 읽던 아이가, 사춘기의 문턱에 서서 갑자기 텍스트의 바다에 빠져 허우적대는 모습을 보면 부모의 마음에는 남모를 불안감이 밀려오기 마련입니다. 심리학에서는 이 시기의 아이들이 자아의 급격한 팽창과 인지적 과부하를 동시에 겪는다고 말합니다. 스마트폰의 파편화된 기호에 익숙해진 두뇌는 교과서의 유기적인 긴 문장을 밀어내려 하고, 마음은 사춘기 특유의 혼란으로 가득 차 글귀가 들어설 자리를 잃어버린 것이지요. 이 결정적인 계절에 조급한 마음에 정답을 골라내는 기술만을 쥐여주는 것은 아이의 영혼을 더욱 허기지게 만들 뿐입니다. 지금 야음동중학생국어과외를 고민하는 발걸음의 본질은, 결국 활자 뒤에 숨은 타인의 지적 깊이를 온전히 이해하고 자신의 내면을 주도적으로 서술할 수 있는 단단한 기초 체력을 길러주고 싶은 간절함일 것입니다.
철학자들은 언어의 한계가 곧 자신이 마주하는 세계의 한계라고 이야기했습니다. 단순히 시험 문제를 분석하고 어휘를 기계적으로 암기하는 반복 학습은 고등학교라는 거대한 벽 앞에서 쉽게 무너지고 맙니다. 한 편의 글을 읽더라도 문장의 구조를 스스로 해체해 보고, 저자가 숨겨둔 역사적 맥락이나 인과관계를 철학적으로 음미하는 온전한 몰입의 경험이 쌓여야 합니다. 낯선 지문 앞에서도 당황하지 않고 문맥의 흐름을 꿰뚫어 볼 수 있도록 이끄는 것이 배움의 진정한 시작입니다. 야음동중학생국어과외를 통해 아이들이 문장의 온도를 깨닫고 자신만의 언어로 사유의 지도를 그려나갈 때, 눈앞의 성적은 붙잡지 않아도 자연스러운 결과물로 따라오게 됩니다. 아이가 스스로 생각하는 즐거움을 되찾고 생각의 근육을 키울 수 있도록 묵묵히 그 곁을 지키겠습니다.