TLC 공인 전문 자격
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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
이탈리아의 거장 미켈란젤로는 대리석 덩어리를 깎아 다윗상을 만든 뒤, "나는 그저 돌 속에 이미 갇혀 있던 천사를 보았고, 그가 밖으로 나올 수 있도록 불필요한 부분들을 깎아냈을 뿐이다"라고 말했습니다. 저는 교육도 이와 같아야 한다고 믿습니다. 특히 중학생 시기는 아이들이 각자의 고유한 결을 찾아가는 아주 예민한 조각의 시간입니다. 하지만 안타깝게도 오늘날의 교육은 아이를 깎아내어 천사를 찾는 대신, 정해진 틀에 억지로 아이를 구겨 넣으려 합니다. 장한평 중학생영어과외를 고민하며 이 글을 읽고 계실 부모님들의 마음 한구석에도, 우리 아이가 가진 고유한 빛이 입시라는 거대한 바위 아래 가려져 있지는 않은지 걱정하는 마음이 있으실 겁니다.
중학생의 뇌는 감정을 담당하는 영역이 폭발적으로 성장하는 반면, 이성을 조절하는 전두엽은 여전히 공사 중입니다. 이 시기의 아이들에게 영어 단어 몇 개를 더 외우게 하는 것보다 중요한 것은, 낯선 언어의 숲에서 길을 잃어도 괜찮다는 안도감과 스스로 한 문장을 완성해냈을 때의 성취감을 맛보게 하는 것입니다. 지식이 박제가 되어 머릿속에 머물지 않고 삶의 근육이 되기 위해서는, 아이의 속도를 존중하는 기다림이 필요합니다. 장한평 중학생영어과외라는 만남을 통해 제가 하고 싶은 일은 명확합니다. 아이의 눈높이에서 함께 호흡하며, 아이가 스스로 자신의 문장을 세상 밖으로 꺼낼 수 있도록 그 앞을 가로막은 두려움을 함께 깎아내는 것입니다. 천사는 이미 아이 안에 있습니다. 우리는 그저 그 천사가 날개를 펼 수 있도록 곁을 지키면 됩니다.