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(실제 인터뷰 내용입니다)
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르네상스의 거장 미켈란젤로는 거대한 대리석 덩어리를 마주할 때마다 그 안에 이미 완성된 천사가 갇혀 있다고 믿었습니다. 그가 한 일은 그저 천사를 가두고 있는 불필요한 돌조각들을 깎아내는 것뿐이었죠. 저는 우리 아이들을 바라보는 시선도 이와 같아야 한다고 생각합니다. 사춘기라는 거친 외벽에 둘러싸인 중학생 아이들은 저마다 빛나는 원석을 품고 있습니다. 하지만 당장의 성적표와 비교라는 잣대는 아이의 고유한 결을 살피기보다 규격화된 틀에 끼워 맞추기에 급급합니다. 장안동 중학생영어과외를 찾는 부모님들의 마음 한구석에도 단순히 점수 몇 점을 올리는 기술자가 아닌, 아이의 가능성을 발견해 줄 조각가를 향한 갈증이 있으실 겁니다.
뇌과학적으로 볼 때 중학교 시기는 전두엽이 리모델링되는 거대한 공사 현장과 같습니다. 감정은 요동치고 논리는 아직 미숙하지만, 그렇기에 가장 창의적이고 폭발적인 성장이 가능한 시기이기도 합니다. 이때 영어를 단순히 암기해야 할 '정보'로 접근하면 뇌는 이를 생존에 불필요한 소음으로 인식해 문을 닫아버립니다. 대신 언어가 자신의 생각과 감정을 표현하는 강력한 도구임을 깨닫는 순간, 아이의 눈빛은 달라집니다. 장안동중학생영어과외의 진정한 가치는 정답을 맞히는 요령이 아니라, 스스로 질문하고 답을 찾아가는 사유의 근육을 길러주는 데 있습니다. 부모님, 아이의 서툰 문장 속에 숨겨진 우주를 믿고 기다려주세요. 그 믿음이 비로소 대리석 속의 천사를 깨우는 가장 날카로운 조각칼이 됩니다.