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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
이탈리아의 거장 미켈란젤로는 거대한 대리석 덩어리를 마주할 때마다 그 안에 이미 천사가 갇혀 있다고 믿었습니다. 그는 단지 천사를 가두고 있는 불필요한 돌들을 깎아냈을 뿐이라고 말했지요. 교육, 특히 언어를 다루는 국어 교육 또한 이와 다르지 않다고 저는 믿습니다. 많은 아이가 국어라는 거대한 텍스트의 장벽 앞에서 자신은 재능이 없다며 무력감을 느낍니다. 하지만 뇌과학적으로 보면 인간의 언어 지능은 고정된 것이 아니라, 적절한 자극과 사유의 훈련을 통해 평생에 걸쳐 확장되는 유연한 근육과 같습니다. 용곡동고등국어과외를 고민하시는 부모님들께 드리고 싶은 말씀은, 아이가 못하는 것이 아니라 아직 자기 안의 문해력이라는 원석을 발견하지 못했을 뿐이라는 점입니다.
시험지의 빨간 빗금에 아이의 자존감이 무너질 때, 우리는 그 오답이 아이가 정답을 향해 치열하게 고민했던 정직한 궤적임을 먼저 읽어주어야 합니다. 아동 심리학적으로 청소년기는 타인의 시선에서 벗어나 주체적인 자아를 확립해 나가는 결정적 시기이며, 국어 공부는 그 자아를 확장하는 가장 강력한 도구가 됩니다. 단순히 문제 풀이 요령을 외우는 것은 아이의 사고를 정형화된 틀에 가두는 일입니다. 문장 이면에 숨겨진 저자의 숨결을 느끼고, 복잡한 논리의 뼈대를 스스로 발라내는 감각을 깨울 때 비로소 아이는 문장의 주인이 됩니다. 용곡동고등국어과외 수업은 단순히 점수를 올리는 기술자를 만드는 시간이 아니라, 아이가 텍스트라는 광활한 세계를 스스로 개척해 나갈 단단한 사유의 근력을 기르는 여정이 될 것입니다.