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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
이탈리아의 거장 미켈란젤로는 거대한 대리석 덩어리를 마주할 때마다 그 안에 이미 완성된 천사가 살고 있다고 믿었습니다. 그가 한 일은 그저 천사를 가두고 있는 불필요한 돌 조각들을 깎아내는 것뿐이었죠. 저는 우리 아이들이 마주한 국어라는 세계도 이와 다르지 않다고 생각합니다. 아이들은 이미 저마다의 독특한 사유와 반짝이는 언어를 내면에 품고 있습니다. 다만, 정답만을 강요하는 입시의 중압감과 기계적인 문제 풀이의 관성이 그 소중한 본질을 두꺼운 돌껍질처럼 에워싸고 있을 뿐입니다. 용당동고등국어과외를 고민하는 부모님들의 마음 한구석에는 단순히 성적을 올리는 기술자가 아니라, 내 아이가 가진 고유한 문장의 결을 읽어줄 누군가를 향한 갈증이 있음을 잘 알고 있습니다.
뇌과학적으로 청소년기는 뇌의 전두엽이 폭발적으로 재구성되는 시기입니다. 이 시기에 언어를 배운다는 것은 단순히 시험 문제를 맞히는 요령을 익히는 것이 아니라, 세상을 인지하고 해석하는 자신만의 '사유의 근육'을 단련하는 일입니다. 행간에 숨겨진 의도를 파악하고, 복잡한 텍스트 속에서 핵심을 꿰뚫어 보는 힘은 결국 아이가 성인이 되어 마주할 수만 가지 삶의 문제를 해결하는 근원적인 힘이 됩니다. 저는 아이들이 정답이라는 좁은 통로에 갇히지 않도록, 때로는 날카로운 평론가의 시선으로 문장을 분해하고 때로는 따뜻한 관찰자의 눈으로 작가의 숨결을 느끼게 합니다. 용당동고등국어과외라는 시간은 점수 몇 점을 더 얻기 위한 고단한 노동이 아니라, 아이가 자신의 내면을 단단한 문장으로 구축해 나가는 지적인 해방의 시간이 되어야 합니다. 아이가 비로소 스스로 읽고 사유하며 자신만의 언어를 발굴해 낼 때, 성적은 그 성장의 궤적을 따라오는 자연스러운 훈장이 될 것입니다.