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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
늦은 밤, 아이들의 책상 위를 가득 메운 문제집들을 가만히 들여다봅니다. 빼곡한 오답 노트와 형광펜 흔적들은 성실함의 증표이기도 하지만, 한편으로는 정답이라는 좁은 문을 향해 질주해야 하는 아이들의 고단한 숨결처럼 느껴져 마음이 아릿합니다. 뇌과학적으로 배움은 정서적 안정감 위에서 호기심이라는 도파민이 흐를 때 비로소 장기 기억으로 고착됩니다. 하지만 작금의 입시는 아이들에게 질문할 틈조차 허락하지 않습니다. 그저 낯선 문장을 기계적으로 분해하고 치환하는 과정 속에서 언어가 가진 본연의 생동감은 거세되고 맙니다. 흥덕구고등영어과외를 고민하는 부모님들의 마음 밑바닥에 자리한 불안함은 단순히 성적표의 숫자 때문만이 아니라, 내 아이가 이 치열한 경쟁 속에서 자신의 고유한 사유의 힘을 잃어버릴까 하는 걱정임을 잘 알고 있습니다.
철학자 가다머는 이해란 '지평의 융합'이라 말했습니다. 텍스트를 읽는다는 것은 단순히 단어의 뜻을 찾는 행위가 아니라, 저자의 세계와 나의 세계가 만나 새로운 의미를 창조하는 숭고한 과정입니다. 저는 아이들이 문장 사이의 숨은 여백을 읽어내고, 타인의 생각을 자신의 언어로 비틀어보며 스스로 지도를 그려나가는 근육을 키우길 바랍니다. 흥덕구고등영어과외라는 만남의 본질은 결국 '해석의 주도권'을 아이에게 되찾아주는 데 있습니다. 당장의 점수가 오르지 않는 정체기는 지식이 뇌 안에서 깊게 발효되고 있는 인고의 시간일지 모릅니다. 조급함의 속도를 늦추고 아이의 성장을 믿어줄 때, 영어는 정복해야 할 괴물이 아닌 세상을 보는 가장 넓은 창이 될 것입니다. 아이들이 단순한 점수의 기술자��� 아닌, 사유의 주체로서 당당히 설 수 있도록 곁을 지키겠습니다.