TLC 공인 전문 자격
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(실제 인터뷰 내용입니다)
어떤 목표도 흔들림 없이, 전 과목 맞춤형 밀착 케어
철학자 앙리 베르그송은 우리가 시계로 측정하는 물리적 시간과 마음으로 느끼는 '지속'의 시간은 완전히 다르다고 말했습니다. 수험생을 둔 가정의 시계는 유독 빠르게 흐르는 듯 보입니다. 대입이라는 정해진 결승선을 향해 모두가 같은 속도로 뛰어야 한다�� 믿기 때문이죠. 하지만 배움의 본질은 물리적 시간을 얼마나 밀도 있게 채우느냐가 아니라, 아이의 내면에서 지식이 발효되고 숙성되는 '지속'의 과정을 얼마나 존중해주느냐에 달려 있습니다. 고성동 고등과외를 통해 제가 만난 아이들 역시 저마다의 고유한 시간 궤적을 가지고 있었습니다. 누군가에게는 단 10분 만에 풀리는 문제가, 다른 누군가에게는 온종일 끙끙대며 사유의 근육을 키우는 소중한 거름이 되기도 합니다.
우리는 흔히 진도가 늦어지면 불안함을 느낍니다. 하지만 뇌과학적으로 볼 때, 진짜 공부는 뇌가 '모호함'을 견디며 스스로 논리의 실타래를 풀어나갈 때 일어납니다. 정답을 빠르게 주입하는 방식은 단기적인 성과를 낼지 모르나, 결국 아이를 타인의 생각에 의존하는 수동적인 존재로 만듭니다. 고성동 고등과외가 지향하는 가치는 단순히 어려운 공식을 외우게 하는 것이 아닙니다. 아이가 오답 속에서 자신의 사고 오류를 발견하고, 다시 도전하며 느끼는 그 고독하면서도 치열한 '지속'의 시간을 지켜주는 것입니다. 시계 바늘이 가리키는 숫자에 연연하지 않고, 아이가 스스로 지적 희열을 느끼는 그 찰나의 순간들을 쌓아갈 때, 비로소 어떤 변별력 높은 문제 앞에서도 흔들리지 않는 진짜 실력이 완성됩니다.