TLC 공인 전문 자격
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(실제 인터뷰 내용입니다)
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아이들이 처음 영어를 접할 때 느끼는 감정은 설렘보다 거대한 벽 앞에 선 막막함에 가깝습니다. 이는 단순히 단어를 모르는 상태를 넘어, 자신이 세상을 이해하던 유일한 도구인 모국어가 통하지 않는 비상사태를 경험하는 것이기 때문입니다. 인지심리학의 관점에서 보면 새로운 언어를 배운다는 것은 뇌 속에 완전히 새로운 신경망의 지도를 그리는 고도의 창조적 작업입니다. 하지만 우리는 종종 이 경이로운 과정을 '성적'이라는 단선적인 수치로 환산하곤 합니다. 행당동영어과외 현장에서 제가 마주하는 수많은 아이는 저마다의 속도로 자기만의 세계를 구축하고 있습니다. 어떤 아이에게 영어는 단단한 성벽이지만, 어떤 아이에게는 세상을 향해 열린 창문이 됩니다. 그 차이는 '얼마나 많은 단어를 외웠는가'가 아니라 '언어를 통해 나를 표현하고 싶은 욕구'를 얼마나 존중받았는가에서 결정됩니다.
부모님의 마음 한구석에는 늘 우리 아이만 뒤처지는 것은 아닐까 하는 막연한 불안감이 자리 잡고 있음을 잘 압니다. 그러나 식물이 자라나는 과정을 가만히 들여다보면, 결코 조급하게 잎을 밀어내지 않습니다. 뿌리가 충분히 흙을 움켜쥐었을 때 비로소 줄기가 올라오고 꽃이 피어납니다. 언어라는 영역은 더욱 그렇습니다. 단어를 외우고 문법을 끼워 맞추는 기계적인 학습이 아니라, 타인의 생각을 이해하고 내 생각을 논리적으로 구축하는 과정을 즐길 수 있어야 합니다. 행당동 영어과외 수업을 통해 제가 지향하는 본질은 명확합니다. 점수라는 숫자에 갇혀 아이의 가능성을 재단하지 않고, 언어라는 도구로 세상의 넓이를 탐험할 수 있는 내면의 힘을 길러주는 것입니다. 아이가 스스로 질문을 던지고 답을 찾아가는 그 고독하지만 찬란한 과정을 묵묵히 지켜봐 주는 것, 그것이 제가 믿는 교육의 가치이자 책임입니다.